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ART DU FEEDBACK
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Le Feedback ou "retour d'information" est un type particulier de connaissance sociale : connaissance d'une personne, qui est renvoyée à cette personne par le(s) partenaire(s) de la communication.
C'est le principal outil de la connaissance de soi, de la formation d'un système réaliste d'idées sur soi-même et sur son propre comportement. C'est aussi un stresseur puissant.
Nous sommes tous plongés dans un océan de feedback. Selon diverses estimations, entre 50 et 90 % des salariés font l'objet d'une évaluation au cours de l'année, dont les résultats déterminent les augmentations de salaire, le niveau des primes et... l'estime de soi. Dans le monde, 825 millions d'heures de travail sont consacrées chaque année à la préparation et à la réalisation des évaluations des salariés, ce qui équivaut à 94 000 années.
Périodiquement, nous recevons aussi un feedback déformé. Son but n'est pas tant de transmettre des informations sur le destinataire que de l'influencer.

La forme du retour d'information ne garantit pas son acceptation : les déclarations sont souvent généralisées et évaluatives - elle activent des mécanismes de défense personnels.
C'est un véritable défi que d'être le destinataire d'un retour d'information, qu'il soit bon ou mauvais, juste ou injuste, hostile ou bienveillant. Il est très utile d'enseigner aux managers comment donner un feedback. Mais si le destinataire n'est pas capable de le digérer, le communicateur n'aura ni la ténacité ni les compétences nécessaires pour obtenir ce qu'il veut.

Pour que le retour d'information soit fonctionnel, deux conditions doivent être remplies :

                    1. Réception d'informations sur la personne ;
                    2. La volonté de cette personne de les accepter.


Quel que soit votre pouvoir, quelle que soit votre autorité, c'est au destinataire du feedback qu'il appartient de déterminer quelles informations il assimile et lesquelles restent en suspens, dans quelle mesure il comprend ce qu'il entend et s'il veut changer les choses.

Il faut apprendre non pas seulement à donner, mais à recevoir : acquérir des compétences qui aident à apprendre, reconnaître les résistances et les surmonter, discuter d'opinions différentes avec confiance et intérêt et tirer des leçons utiles de la discussion, même lorsque le feedback semble erroné et infondé.

Il faut savoir défendre son point de vue et poser des questions. Comme il faut savoir apprendre quelque chose d'utile en acceptant les commentaires, même s'ils sont infondés, injustes, mal présentés et si, juste, la personne tout simplement n'est pas de bonne humeur.

Si vous souhaitez apprendre à vos équipes comment recevoir et donner un feedback pour qu'il soit entendu et pris en compte, nous serions ravis de vous aider à le faire !
Du FEEDBACK au FEEDFORWARD
Marshall Goldsmith est à l’origine de cette méthode. Il y a deux règles à respecter : 

Règle n°1 :

Pour celui qui donne le « feedfoward » : Ne pas revenir sur le passé, pas de rétroaction ! Se concentrer non pas sur les cibles manquées mais sur le futur, visualiser la cible à atteindre. On reste dans le positif.

Règle n°2 :

Pour celui qui reçoit le «feedforward» : Ne pas juger ou critiquer les idée, accepter le message du «feedforward» (idées, conseils, suggestions) comme un cadeau. On écoute et on remercie la personne pour son idée sans juger.

Dans une situation professionnelle ou personnelle, la technique du « feedforward » est simple et puissante. Elle fait partie de nouvelles pratiques de manager-coach.
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